Introdução Em uma sala de Educação Infantil, os momentos de leitura costumam ser cheios de expectativa. Crianças se ajeitam no tapete, olham curiosas para a capa do livro e aguardam ansiosas a próxima aventura que será contada pela professora. Esse instante vai muito além do simples ato de ouvir uma história. É um espaço privilegiado …
Introdução Imagine a cena: é fim de tarde, a criança já está com o pijama, e o pai ou a mãe tira de dentro de uma caixa um pequeno fantoche. O bonequinho ganha voz, se movimenta e, de repente, a história não é apenas contada, mas encenada diante dos olhos atentos do pequeno espectador. Esse …
Introdução Histórias em quadrinhos (HQs) estão entre os formatos mais queridos pelas crianças — personagens carismáticos, cores vivas e cenas engraçadas tornam o contato com a leitura natural e prazeroso. Em casa, pais e cuidadores podem transformar esse encantamento em aprendizado real, indo além da decodificação das palavras para explorar sentidos, emoções e ideias que …
Introdução A hora da história é um dos momentos mais especiais entre pais e filhos. Além de fortalecer vínculos afetivos, ela também é uma oportunidade de estimular a imaginação, a linguagem e o raciocínio lógico das crianças. Quando adaptamos histórias clássicas e acrescentamos perguntas inferenciais, a experiência vai além do entretenimento: torna-se uma poderosa ferramenta …
Introdução A leitura é uma das formas mais poderosas de estimular a imaginação e a linguagem das crianças. Quando realizada em casa, junto com os pais, ela ganha ainda mais valor, pois além de desenvolver habilidades cognitivas, fortalece o vínculo afetivo entre família e aprendizado. Um dos pontos mais importantes da leitura é a capacidade …
Introdução O incentivo à leitura é um dos pilares da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental. Contudo, diante das transformações digitais e da presença cada vez maior da tecnologia no cotidiano das crianças, torna-se necessário repensar a forma como o contato com os livros e com as narrativas acontece dentro da escola. …
Introdução Na educação infantil e nos anos iniciais do fundamental, prender a atenção das crianças e estimular seu aprendizado pode ser um grande desafio. Nesse contexto, as histórias digitais interativas surgem como um recurso inovador que une tecnologia, narrativa e participação ativa dos alunos. Diferente das histórias tradicionais, as digitais interativas permitem que a criança …
Introdução A música sempre esteve presente na infância como um recurso de alegria, aprendizado e vínculo afetivo. Quando unida ao momento da história, ela pode se transformar em uma ferramenta poderosa para desenvolver habilidades cognitivas importantes nas crianças. Entre essas habilidades, a inferência se destaca por estimular o raciocínio lógico e a interpretação além do …
Introdução Ler histórias com as crianças vai muito além de simplesmente narrar acontecimentos. O momento de leitura é uma oportunidade para estimular a imaginação, desenvolver o raciocínio crítico e fortalecer o vínculo entre pais e filhos. Uma das formas mais eficazes de enriquecer essa experiência é usar perguntas inferenciais, que incentivam a criança a pensar …
Introdução A leitura na primeira infância ganha potência quando encontra formatos que respeitam o tempo, a curiosidade e o ritmo das crianças. Nos dispositivos que já fazem parte do cotidiano, histórias digitais curtas combinam som, imagem, narração e toques na tela para transformar o momento da leitura em algo vivo, participativo e memorável. Para famílias …